-
225
छात्रछात्र: 225
-
225
छात्राएँछात्राएँ: 225
-
20
कर्मचारीशैक्षिक: 16
गैर-शैक्षिक: 4
परिकल्पना
- के. वि. सं. उच्च गुणवत्ता वाले शैक्षिक प्रयासों के माध्यम से उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए अपने छात्रों को ज्ञान/मूल्य प्रदान करने और उनकी प्रतिभा, उत्साह और रचनात्मकता का पोषण करने में विश्वास रखता है।
उद्देश्य
- शिक्षा का एक सामान्य कार्यक्रम प्रदान करके रक्षा और अर्ध-सैन्य कर्मियों सहित स्थानांतरणीय केंद्र सरकार के कर्मचारियों के बच्चों की शैक्षिक आवश्यकताओं को पूरा करना है।
- स्कूली शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता हासिल करने और गति निर्धारित करने के लिए।
- केंद्रीय माध्यमिक शिक्षा बोर्ड (सीबीएसई) और राष्ट्रीय शैक्षिक अनुसंधान और प्रशिक्षण परिषद (एनसीईआरटी) आदि जैसे अन्य निकायों के सहयोग से शिक्षा में प्रयोग और नवाचारों को शुरू करना और बढ़ावा देना।
- राष्ट्रीय एकता की भावना का विकास करना और बच्चों में “भारतीयता” की भावना पैदा करना।
विद्यालय के बारे में
उत्पत्ति
के वी तलश्शेरी ने वर्ष 2011 में कक्षा I-V के साथ केरल के कन्नूर जिले में काम करना शुरू किया। स्कूल, धर्मदाम, थालास्सेरी में स्थित है, एक अस्थायी किराए की इमारत में चल रहा है। वर्तमान में विद्यालय में दसवीं कक्षा तक की कक्षाएं हैं। इसमें 20 स्थायी स्टाफ सदस्य हैं।
विद्यालय के दृष्टिकोण के बारे में
हमारा लक्ष्य आज के छात्रों को कल के जिम्मेदार नागरिक बनाने का है। हम अपने छात्रों को ऐसे वयस्क बनाना चाहते हैं जो अपने देश और देशवासियों की बेहतरी और विकास के लिए पूरी लगन और निष्ठा से समर्पित हों।
विद्यालय के उद्देश्य के बारे में
हमारा मिशन छात्रों को अपने और मातृभूमि के लिए महान उपलब्धियाँ प्राप्त करने के लिए प्रेरित करना है। प्रत्येक बच्चे में देशभक्ति और राष्ट्रवादी भावना पैदा करने के लिए सामूहिक प्रयास किया जाता है। विद्यालय में आयोजित प्रत्येक गतिविधि के माध्यम से सांस्कृतिक और नैतिक मूल्यों को भी स्थापित करने का प्रयास किया जाता है।
संदेश
आयुक्त, निधि पांडे, आईआईएस
प्रिय विद्यार्थियों, शिक्षकवृंद एवं अभिभावकगण,
आप सभी को केन्द्रीय विद्यालय संगठन के ‘स्थापना दिवस-2024’ की हार्दिक शुभकामनाएं। 1963 में एक साधारण सी शुरुआत करने वाला केन्द्रीय विद्यालय संगठन आज स्कूल शिक्षा के क्षेत्र में उत्कृष्टता का एक प्रेरणादायक संस्थान बनकर उभरा है और बढ़ते हुए वर्षों के साथ निरंतर नवाचार और सृजन की कहानी लिख रहा है।
संतोष कुमार एन
उप आयुक्त
केन्द्रीय विद्यालय उत्कृष्टता, रचनात्मकता और सीखने के विशिष्ट केंद्र हैं जो आज के छात्रों को कल के जिम्मेदार नागरिक बनाते हैं। वे न केवल संज्ञानात्मक विकास के लिए अनुकूल वातावरण प्रदान करते हैं, बल्कि चरित्र निर्माण भी करते हैं और इस प्रकार 21वीं सदी के प्रमुख कौशल से सुसज्जित समग्र व्यक्ति बनाते हैं। शिक्षक विद्यालय के सबसे महत्वपूर्ण संसाधन हैं, जो लगातार बदलते शैक्षिक परिदृश्य की मांगों के अनुकूल खुद को ढाल रहे हैं, जहां पारंपरिक को लगातार आधुनिक द्वारा प्रतिस्थापित किया जा रहा है। वे अपने छात्रों को सर्वश्रेष्ठ प्रदान करने के उद्देश्य से नवीनतम परिवर्तनों, चाहे वह शिक्षण पद्धति हो या तकनीक, से अवगत रहते हैं। छात्र गुरुओं की स्नेहपूर्ण देखभाल और मार्गदर्शन में फलते-फूलते हैं, जो उन्हें जीवन में वास्तविक चुनौतियों का सामना करने और उनका समाधान करने के लिए मार्गदर्शन और सहायता करते हैं। वे नए डोमेन और अवधारणाएँ सीखते हैं और अपने संकायों का उपयोग ऐसे विचारों के साथ करने के लिए करते हैं जो समाज को बदल सकते हैं। केंद्रीय विद्यालयों का उद्देश्य एनईपी 2020 के अनुसार एक समतापूर्ण और जीवंत ज्ञान समाज का विकास करना है। हमारा उद्देश्य तर्कसंगत विचार और कार्य करने में सक्षम, करुणा और सहानुभूति, साहस और लचीलापन, वैज्ञानिक स्वभाव और नैतिक मूल्यों के साथ रचनात्मक कल्पना रखने वाले मनुष्यों का विकास करना है। केंद्रीय विद्यालयों की बहु-सांस्कृतिक और भाषाई विविधता, जहाँ बच्चे विभिन्न पृष्ठभूमि से आते हैं, उनके क्षितिज को व्यापक बनाती है और उन्हें एक ऐसा अनुभव प्रदान करती है जो केवल पाठ्यपुस्तक सीखने से कहीं बढ़कर है। इस प्रकार बच्चे विभिन्न त्योहार मनाते हैं और विभिन्न संस्कृतियों की कला और संगीत का आनंद लेते हैं। यह उन्हें भारत की समृद्ध सांस्कृतिक विविधता के प्रति संवेदनशील बनाता है। आत्म-संवर्धन और वृद्धि की इस यात्रा में, माता-पिता, शिक्षकों और विद्यालय के अन्य संरक्षकों की भूमिका समान रूप से महत्वपूर्ण है। आइए हम साहस और दृढ़ विश्वास के साथ भविष्य की ओर एक साथ आगे बढ़ें। स्वामी विवेकानंद के शब्दों में, उठो, जागो और तब तक मत रुको जब तक लक्ष्य प्राप्त न हो जाए।
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श्रीजा विवेक
प्राचार्य
स्कूल एक समुदाय है, एक ऐसी जगह जहाँ छात्र सुरक्षित और समर्थित महसूस करते हैं। हमारा उद्देश्य प्रत्येक छात्र का समग्र विकास करना है, ताकि उनमें सर्वश्रेष्ठ को सामने लाया जा सके और उनकी प्रतिभा, कौशल और क्षमताओं का पोषण किया जा सके। मैं छात्र उपलब्धियों पर ध्यान केंद्रित करते हुए टीम रणनीतियों का उपयोग करके शैक्षिक प्रक्रियाओं को बेहतर बनाने के लिए पूर्ण प्रतिबद्धता के साथ उच्च मानकों को बनाए रखने में विश्वास करता हूं। हम भविष्य के निर्माण के लिए प्रतिबद्ध हैं।
और पढ़ेंअद्यतनीकरण
- फर्जी वेबसाइट के संबंध में सार्वजनिक सूचना।
- बालवाटिका 1 एवं 3 के लिए ऑनलाइन पंजीकरण और आवेदन पत्र जमा करने की अंतिम तिथि के विस्तार और ड्रा के लिए संशोधित कार्यक्रम के संबंध में।
- के.वि. काठमांडू/मॉस्को/तेहरान से प्रत्यावर्तन उपरांत पदस्थापना आदेश।
- ZIETs में कार्यकाल पूर्ण होने उपरांत प्रशिक्षण सहायकों के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- वर्ष 2025 के लिए ZIET में ‘प्रशिक्षण सहायकों’ के स्थानांतरण आदेश के संबंध में।
- सुरक्षा/संरक्षण कर्मियों की नियुक्ति एवं निरीक्षण/दौरे के समय पर्दशिता और वस्तुनिष्ठता के संदर्भ में ।
- वर्ष 2025 के लिए अधीक्षक अभियंता/उप आयुक्त (प्रशासन)/सहायक आयुक्त (प्रशासन)/प्रशासनिक अधिकारी/सहायक अभियंता/अनुभाग अधिकारी/पीएस के पद के लिए अद्यतन वरिष्ठता सूची।
- संयुक्त आयुक्त/उपायुक्त /सहायक आयुक्त पद की अंतिम वरिष्ठता सूची , वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- संयुक्त आयुक्त (वित्त) /उपायुक्त (वित्त) /सहायक आयुक्त (वित्त),/वित्त अधिकारी पद की अंतिम वरिष्ठता सूची, वर्ष 2025 के संबंध मे ।
- केन्द्रीय विद्यालयों में आरटीई संशोधन नियमों के कार्यान्वयन के संबंध में।
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश समय-सारिणी 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश दिशानिर्देश 2025-2026.
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन – प्रवेश सूचना 2025-2026.
- सत्र 2025-26, 2026-27 और 2027-28 के लिए विदेश में स्थित केंद्रीय विद्यालय (काठमांडू / मॉस्को / तेहरान) में पोस्टिंग के लिए अनंतिम रूप से चयनित उम्मीदवारों की सूची।
- कक्षा-XI के लिए विकल्प प्रपत्र (नमूना)
- पंजीकरण फॉर्म कक्षा- II से आगे (नमूना)
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश समय-सारिणी 2022-2023
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन संशोधित प्रवेश दिशानिर्देश 2022-2023
- कार्यालय ज्ञापन
- केन्द्रीय विद्यालय संगठन प्रवेश समय-सारिणी 2023-2024।
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शैक्षणिक योजनाकार
सत्र 2024-2025 के लिए शैक्षणिक योजनाकार
शैक्षिक परिणाम
विद्यालय का सीबीएसई परीक्षा परिणाम विश्लेषण
निपुण लक्ष्य
समझ और संख्यात्मकता के साथ पढ़ने में दक्षता के लिए राष्ट्रीय पहल
शैक्षणिक हानि कार्यक्रम का मुआवजा (सीएएलपी)
गुणवत्तापूर्ण शिक्षण समय की हानि की भरपाई के लिए एक व्यापक योजना।
अध्ययन सामग्री
कक्षावार ऑनलाइन अध्ययन सामग्री
कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
आगामी कार्यशालाएँ एवं प्रशिक्षण
विद्यार्थी परिषद
विद्यालय विद्यार्थी परिषद के बारे में सब कुछ
अपने स्कूल को जानें
वर्षवार उडिस स्कूल रिपोर्ट
आईसीटी - ई-क्लासरूम एवं प्रयोगशालाएँ
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पुस्तकालय
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प्रयोगशालाएँ - भौतिकी/रसायन विज्ञान/जीवविज्ञान
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भवन एवं बाला पहल
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खेल अवसंरचना (खेल के मैदान)
विवरण देखने के लिए क्लिक करें
एसओपी/एनडीएमए
विवरण देखने के लिए क्लिक करें
खेल
इनडोर और आउटडोर खेल गतिविधियों का एक पैनोरमा
एनसीसी/स्काउट एवं गाइड
अनुशासन, श्रम की गरिमा और नैतिक मूल्यों के सिद्धांतों पर आधारित गतिविधियाँ
शिक्षा भ्रमण
प्रायोगिक शिक्षा के लिए एक आनंददायक यात्रा
ओलम्पियाड
जूनियर गणित ओलंपियाड और विज्ञान ओलंपियाड फाउंडेशन के बारे में सब कुछ
प्रदर्शनी - एनसीएससी/विज्ञान/आदि
ऐसे आयोजन जो छात्रों की सीखने और उपलब्धियों को समुदाय के सामने लाकर उनका जश्न मनाते हैं
एक भारत श्रेष्ठ भारत
इसका उद्देश्य भारत के विभिन्न राज्यों में वर्तमान सांस्कृतिक संबंध में सुधार करना है
हस्तकला या शिल्पकला
दृश्य जगत के प्रति छात्रों की जागरूकता और समझ को विकसित करने और बढ़ाने पर केंद्रित गतिविधियाँ
मजेदार दिन
फन डे छात्रों को अपनी क्षमताओं का परीक्षण करने और अपने आप में आत्मविश्वास बढ़ाने का अवसर प्रदान करता है
युवा संसद
छात्रों को एक मंच प्रदान किया जाता है जहां उन्हें एक नकली संसद सेटअप और संसद प्रकार की बहस का अनुभव दिया जाता है
पीएम श्री स्कूल
पीएम श्री स्कूल नहीं
कौशल शिक्षा
रोजगार योग्यता और उद्यमिता कौशल को बढ़ाने के लिए कौशल शिक्षा
मार्गदर्शन एवं परामर्श
जहां महत्वाकांक्षा सहायता से मिलती है
सामाजिक सहभागिता
अच्छे काम के लिए तैयार
विद्यांजलि
एक स्कूल स्वयंसेवक कार्यक्रम
प्रकाशन
हमारी दुनिया में गोता लगाएँ
समाचार पत्र
सीखने के चमत्कारों का अनावरण
विद्यालय पत्रिका
छात्र प्रतिभा का जश्न मनाना
देखें क्या हो रहा है ?
छात्रों के बारे में समाचार और कहानियाँ व पूरे स्कूल में नवाचार
पीपीसी 2024
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उपलब्धियाँ
शिक्षक
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सजीवन सीपी टीजीटी संस्कृतकेवि तलश्शेरी के टीजीटी संस्कृत शिक्षक श्री सजीवन सीपी को 2018 में केविएस क्षेत्रीय कार्यालय से प्रोत्साहन पुरस्कार से सम्मानित किया गया।
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विद्यार्थी
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मेहद बीरानकक्षा 4 के मास्टर मेहद बीरन ने तलश्शेरी हेरिटेज रन (मिनी मैराथन) को 2:38:08 मिनट के समय में पूरा किया और हेरिटेज रन को पूरा करने वाले सबसे कम उम्र के प्रतिभागी के लिए खेल राज्य मंत्री से 5000/- रुपये का नकद पुरस्कार जीता और युवा और केरल राज्य अध्यक्ष से भी। हेरिटेज रन और 277 में मेहद बीयरन फिनिश में लगभग 2000 प्रतिभागी शामिल हुए थे। माननीय: खेल मंत्री वी अब्दुल रहमान और माननीय: स्पीकर एएन शमसीर से नकद पुरस्कार प्राप्त किया।
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जाह्नवी सुरेशजाह्नवी सुरेश केवी तलश्शेरी की स्कूल टॉपर थीं। उन्होंने गणित में शत प्रतिशत अंक हासिल किए।
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आदि नाथ साईं पी के वि तलश्शेरीकक्षा 7 के आदिनाथ साई पी केविएस नेशनल अंडर 14 बैडमिंटन में प्रतिनिधित्व कर रहे हैं।
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नवप्रवर्तन
चिकित्सा कक्ष
चिकित्सा कक्ष का उद्घाटन
और पढ़ोश्रेष्ठ विद्यालय टॉपर्स
सीबीएसई बोर्ड परीक्षा कक्षा दसवीं
10वीं कक्षा
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अभिषेक एस प्रदीप
93.4% अंक प्राप्त किये -
जाह्नवी सुरेश
96.8% अंक प्राप्त किये
10वीं कक्षा
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प्रपंज कृष्ण
91.8% अंक प्राप्त किये -
अनुश्री पी
91% अंक प्राप्त किये -
अनामिका के सी
85.6% अंक प्राप्त किये -
नवदीप एस
87.6% अंक प्राप्त किये -
अभिष्म के
85.8% अंक प्राप्त किये -
अल्बिया ट्रीसा नोबल
85.6% अंक प्राप्त किये
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